Методические разработки

Методическое объединение учителей русского языка и литературы

• Внеурочное занятие «Создание музея одного произведения». 5 класс. Мишустина Светлана Валерьевна, учитель русского языка и литературы. Презентация внеурочного занятия

• Урок русского языка «Союз как часть речи», 7 класс. Презентация. Рабочий лист ученика. Инструкция. Миронова Ксения Александровна, учитель русского языка и литературы

Методическое объединение учителей иностранных языков

• Использование эффективных методик как средство формирования учебно-познавательных и коммуникативных компетенций обучающихся на уроках английского языка. Семёнова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка

• Урок английского языка «British or English» — «Британский или Английский». Семёнова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка

• Видеоурок «Лексико-грамматический праздник в рамках темы «Весна и Пасха». Жорова Ирина Леонидовна, учитель немецкого языка

• Кроссворды, как инструмент языкового развития обучающихся начальной школы. Кулагина Ольга Юрьевна, учитель английского языка

• Георгий Жуков: вчера, сегодня, завтра. Семёнова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка

• Урок английского языка «Планирование семейного бюджета«, 6 класс. Озерова Юлия Сергеевна, учитель английского языка

• Совершенствование навыков говорения у обучающихся 5 классов. Озерова Юлия Сергеевна, учитель английского языка

• Шашки — ненавязчивый инструмент учителя. Семёнова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка

• Занятие – экскурсия по программе внеурочной деятельности по итальянскому языку «La mia citta` e` San Pietroburgo», «Мой город — Санкт-Петербург». Класс: 2 – 3, I год обучения. Гордиенко Надежда Сергеевна, учитель итальянского языка

• Квест – раскраска «Прогулка по Итальянской улице». Гордиенко Надежда Сергеевна, учитель итальянского языка

• Обобщающее повторение раздела «Животные». Английский язык, 3 класс. Гончарова Екатерина Владимировна, учитель английского языка

Методическое объединение учителей начальных классов

• Урок развития речи «Работа с деформированным текстом «Колышек». 1 класс.  Крисанич Светлана Егоровна, учитель начальных классов. Методическая разработка урока развития речи «Работа с деформированным текстом «Колышек». 1 класс. 

• Урок развития речи «Я пишу сочинение по репродукции картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». 2 класс. Пантелеева Виктория Викторовна, учитель начальных классов. Методическая разработка урока развития речи «Я пишу сочинение по репродукции картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». 2 класс.

• Урок развития речи «Сочинение сказки по аналогии». 4 класс. Ивашина Александра Андреевна, учитель начальных классов. Методическая разработка урока развития речи «Сочинение сказки по аналогии». 4 класс. 

• Мастер — класс «Проект как средство формирования познавательных УУД в рамках внеурочной деятельности». Программа. Сценарий мастер-класса. Презентация. Грамыко Екатерина Ивановна, учитель начальных классов.

• Сценарий тренинга «Эмоции и чувства». Волкова Юлия Викторовна, учитель начальных классов, Шишковская Раиса Сергеевна, учитель начальных классов

• Урок окружающего мира «Путешествие по России». 4 класс. Шишковская Раиса Сергеевна, учитель начальных классов

• Мастер-класс «Музей в твоём классе». Чернова Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов

• Сценарий «Тематический концерт «Мир Гарри Поттера» (для обучающихся 9 – 12 лет). Хобоко Елена Владимировна, учитель начальных классов

Методическое объединение воспитателей ГПД

• Занятие в группе продленного дня «Арт-терапевтическое занятие «Куклы-Мамушки». Мишкина Анастасия Андреевна, воспитатель ГПД

• Занятие в группе продленного дня «Литературная гостиная. Арт-занятие «Сказки на подушках». Мишкина Анастасия Андреевна, воспитатель ГПД

Методическое объединение учителей социальных наук

• Внеурочное занятие «Кем быть? История в мире  профессии». Методическая разработка. 6 класс. Горбунова Елизавета Андреевна, учитель истории и обществознания. Презентация

• Видеоурок «Эпоха Просвещения». 8 класс. Горбунова Елизавета Андреевна, учитель истории и обществознания

• Виртуальная экскурсия — эффект путешествия на уроках истории. Статья. Горбунова Елизавета Андреевна, учитель истории и обществознания

• Авторская экскурсия как эффективная технология развития талантов. Вальская Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования

• Профориентационная мастерская «Образование — путь к профессии». Презентация. 8 класс. Горбунова Елизавета Андреевна, учитель истории и обществознания

• Кем быть? История в мире профессий. Статья. Горбунова Елизавета Андреевна, учитель истории и обществознания

• Внеурочное занятие «Разговоры о важном» «Избирательная система в Российской Федерации». 11 класс. Васильева Елена Валентиновна, учитель истории и обществознания, Колесников Артём Александрович, студент РГПУ имени А.И. Герцена

Методическое объединение учителей художественно-эстетического цикла

• Урок ИЗО «Изображение животных. Графика». 1 класс. Коломиец Анна Николаевна, учитель изобразительного искусства. Презентация урока

• Урок технологии «Пасхальный декор в стиле Тильда». 5 класс. Чубакова Анастасия Юрьевна, учитель технологии

Методическое объединение учителей физической культуры и основ безопасности и защиты Родины

• Урок ОБЗР «Стихийные бедствия и их опасности». Презентация. 5 класс. Истомина Мария Ивановна, учитель основ безопасности и защиты Родины

• Комплексы упражнений для совершенствования техники плавания. Закурдаев Александр Сергеевич, учитель физической культуры

• Методика обучения и совершенствования техники плавания кролем на груди на этапе начальной подготовки. Закурдаев Александр Сергеевич, учитель физической культуры

• Особенности игрового и соревновательного методов в физическом воспитании школьников. Закурдаев Александр Сергеевич, учитель физической культуры

• Проверка теоретических знаний обучающихся. 2 класс. Кроссворд. 2 класс. Ахметшина Лариса Анатольевна, учитель физической культуры (плавание)
  

Методическое объединение учителей естественнонаучного цикла

• Профориентационные возможности экологического образования. Габдуллина Рушания Ильдаровна, учитель биологии

• Урок географии «Строение земной коры. Вещества земной коры: минералы и горные породы. Образование горных порода». 5 класс. Никитина Надежда Анатольевна, учитель географии

• Урок географии «Человек и литосфера». 5 класс. Никитина Надежда Анатольевна, учитель географии

• Урок географии «Русские путешественники и мореплаватели на северо-востоке Азии. Первая русская кругосветная экспедиция». 5 класс. Никитина Надежда Анатольевна, учитель географии

• Урок географии «Движения Земли. Географические следствия движения Земли вокруг Солнца. Дни весеннего и осеннего равноденствия, летнего и зимнего солнцестояния». 5 класс. Никитина Надежда Анатольевна, учитель географии

• Урок географии «Биосфера – живая оболочка Земли» и «Природные комплексы»». 6 класс. Никитина Надежда Анатольевна, учитель географии

• Урок химии «Многообразие органических кислот. Способы их идентификации». 10 класс. Семенова Ирина Георгиевна, учитель химии

• Урок биологии «Фотосинтез». 6 класс. Сергеев Максим Владимирович, учитель биологии

Методическое объединение учителей математики и информатики

• Видеоурок «Обыкновенные дроби». 5 класс. Евстифеева Вероника Вадимовна, учитель математики

• Методическая разработка урока финансовой грамотности «Налоговые вычеты, или как себя не обмануть». 10-11 классы. Презентация. Байкалова Ольга Ивановна, учитель математики

Воспитательная служба

• Методическое занятие для педагогов «Игра как инструмент педагога». Бучель Евгений Александрович, педагог — организатор

• Спортивное мероприятие «Велотрек «Крути педали». Щеголькова Наталья Васильевна, педагог — организатор

• Воспитательная практика «Альфа-дети в интернете. Мультимедийные уроки цифровой идентичности» в рамках нового трека «Орлёнок Цифровой». Мишкина Анастасия Андреевна, советник директора по воспитанию

Служба сопровождения

• Логопедическое занятие «Разделительный мягкий знак перед гласными я, е, ё, ю, и». Мигурская Анастасия Александровна, учитель — логопед

• Подгрупповое логопедическое занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с обучающимся 2 класса. Гаджиева Карина Мурадовна, учитель — логопед

• Занятие «Секреты общения«. Презентация. 3 класс. Бобович Дарья Вадимовна, педагог-психолог

• Методическая разработка «Рекомендации учителя-логопеда по профилактике и коррекции речевых нарушений обучающихся родителям (законным представителям), педагогическим работникам«. Мигурская Анастасия Александровна, учитель — логопед

• Логопедическое занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза, 2 класс. Баранова Юлия Сергеевна, учитель — логопед

• Логопедические рекомендации для учителя русского языка по организации работы с учащимися с РАС (5-11 классы). Презентация. Мигурская Анастасия Александровна, учитель — логопед

• Формирование творческого воображения у учащихся с ОНР в театрализованных играх. Хегай Алла Александровна, учитель — логопед

• Понятие о предложении. Слово и предложение (логопедическое занятие). Баранова Юлия Сергеевна, учитель — логопед

• Школьные трудности леворуких первоклассников. Мигурская Анастасия Александровна, учитель — логопед

• Школьные трудности леворуких первоклассников. Презентация. Мигурская Анастасия Александровна, учитель — логопед

• Понятие о предложении. Слово и предложение (логопедическое занятие). Гаджиева Карина Мурадовна, учитель — логопед

• Коррекционно-развивающее занятие «Космическое путешествие: читаем, считаем, рассуждаем». Мустафаева Луиза Минатуловна, учитель — дефектолог

• Как работать с детьми «изгоями» в классе? Стецюк Алевтина Анатольевна, педагог — психолог

Отделение дополнительного образования детей