Заместитель директора по учебной работе (методическое руководство педагогическим коллективом; инновационная и исследовательская деятельность педагогов; наставничество; конкурсное движение педагогов; куратор методических объединений учителей математического цикла, физической культуры и ОБЗР, художественно-эстетического цикла; куратор параллели 7 классов и кадетских классов)
Образование:
высшее профессиональное
Учебное заведение:
Хабаровский государственный педагогический институт
Педагогический стаж
40 лет
АттестацияПервая квалификационная категория, должность "методист", 23.06.2022
Повышение квалификации"Повышение качества общего образования с использованием высокотехнологического учебного оборудования", 18.09.2023"Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ООО", 15.06.2022"Формирование и оценка функциональной грамотности", 23.05.2022"Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект", 13.06.2023"Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя", 13.06.2023"Управление государственными и муниципальными закупками 44-ФЗ", 21.04.2023Звания. Награды. Поощрения
Почётное звание "Почётный работник общего образования Российской Федерации", 2013 г.Благодарственное письмо за участие и выступление на городском семинаре для слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации по теме "Организация внутреннего аудита в образовательном учреждении". Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, кафедра управления и экономики образования. 26.09.2014Благодарственное письмо за успешное проведение районного семинара "Методологическое сопровождение внедрения ФГОС в преподавание истории и обществознания". Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 2014 г.Грамота за активное сотрудничество с Информационно-методическим центром, большой вклад в подготовку учителей района к работе в условиях реализации образовательных и профессиональных стандартов, развитие их творческого потенциала. Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 2018 г.Благодарственное письмо за выступление "Особенности формирования учебного плана ФГОС СОО" на открытой научно-практической конференции "Управление развитием образовательных организаций: горизонты преобразований и вехи изменений...". Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 2018 г.Благодарственное письмо за подготовку стендового доклада и выступление на районной научно-практической конференции "Инновационные процессы в системе образования Красносельского района Санкт-Петербурга: новые подходы к управлению качеством образования". Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 25.04.2019Благодарность за выступление на семинаре "Приёмы формирования самооценки учащихся на уроках в начальной школе: организация контрольно-оценочной деятельности педагогов и учащихся с использованием критериального оценивания". Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, кафедра начального образования. 28.11.2019Благодарственное письмо за качественное проведение экспертизы программ развития образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга. Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 2020 г.Благодарственное письмо за сотрудничество с Информационно-методическим центром в деле повышения профессионализма заместителей руководителей по учебной работе Красносельского района, за организацию и проведение районного семинара "Организация проектной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СОО". Информационно-методический центр Красносельского района Санкт-Петербурга. 2021 г. Благодарственное письмо за организацию проведения районного мастер-класса. ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга, 2021 г.Благодарственное письмо за внедрение целевой модели наставничества. ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга, 2022 г.Благодарственное письмо за организацию проведения открытых уроков. ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга, 2022 г.Благодарственное письмо за организационно-методическое сопровождение по направлению "Профилизация". ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга, 2022 г.Благодарность за добросовестный труд и неоценимый вклад в развитие и становление государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 219 Красносельского района Санкт-Петербурга. 2023 г.Благодарственное письмо за помощь в приобщении подрастающего поколения к этнографии, истокам отечественной истории и культуры. Российский этнографический музей. 2023 г.Грамота за активную жизненную позицию, творческий подход к своему делу, педагогическое мастерство в обучении молодых специалистов и обеспечение преемственности в работе учителя. ГБОУ школа № 219 Санкт-Петербурга. 2023 г.Благодарность за организацию городской тематической смены для учащихся профильных классов психолого-педагогической направленности Санкт-Петербурга "Реализация проектов психолого-педагогической направленности". РГПУ имени А.И. Герцена. 2023.Благодарность за большой личный вклад в развитие и расширение сетевого взаимодействия в рамках договора о сотрудничестве. РГПУ имени А.И. Герцена. 14.02.2024 г. Благодарность Благодарность за высокий уровень реализации проекта "Познавательное направление воспитания". ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга. 2025 г. Благодарность Представление педагогического опыта
VII Петербургский образовательный форум, выступление по теме "Внутренняя система оценки качества знаний в образовательном учреждении". 25.03.2016Межрегиональная научно-практическая конференция "Успешные практики опережающего внедрения ФГОС СОО", выступление по теме "Практика подготовки индивидуального проекта учащегося. Презентация УМК для реализации предмета "Индивидуальный проект" в 10-11 классе". 26.03.2019Районный семинар «Профильная школа как пространство успеха и социального партнёрства». 28.04.2022. Программа семинараРайонная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в системе образования Красносельского района Санкт-Петербурга: подводим итоги, определяем перспективы…». Тема выступления «Воспитательные практики сохранения исторических и национально-культурных традиций Санкт-Петербурга». 12.05.2022. Программа конференцииВсероссийская научно-практическая конференция «Теория и практика взаимодействия в реализации модели непрерывного образования», секция "Наставничество как образовательный тренд современности". Тема выступления «Наставничество как актуальный ресурс перспективного развития педагогов и обучающихся». 21.02.2023. Программа конференцииСертификатРайонная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в системе образования Красносельского района Санкт-Петербурга: подводим итоги, определяем перспективы…». Тема выступления «Тенденции развития школы как социокультурного пространства сохранения и воспитания национальных культурных традиций Санкт-Петербурга». 26.04.2023. Программа конференцииРегиональная профильная смена для обучающихся психолого-педагогических классов «Реализация проектов психолого-педагогической направленности». Руководитель лаборатории "Методология". 01.11.2023. ПрограммаРайонный семинар «Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся начальной школы в урочной и внеурочной деятельности». Выступление по теме "Преемственность в обучении: системность, эффективность и развитие". 07.12.2023. Программа семинараГородской семинар «Образовательный потенциал школьного пространства как реальная перспектива предпрофессиональной и профессиональной подготовки». Выступление по теме "Практико-ориентированные профориентационные лаборатории как ресурс развития предпрофессиональных возможностей обучающихся". 24.04.2024. Программа семинара
ПубликацииВнутренний аудит как один из действующих управленческих механизмов повышения качества образования в условиях реализации ФГОС // Качество образования в контексте ФГОС: от оценивания к управлению: материалы городского семинара в рамках деловой программы VII Петербургского образовательного форума. 25 марта 2016 г. – СПб.: Амирит, 2016Изменение подходов к системе повышения профессиональной компетентности педагогов в гимназии: управленческий подход // Инновационные процессы в образовательном пространстве Красносельского района Санкт-Петербурга: опыт, проблемы, перспективы... Материалы районной научно-практической конференции. - СПб.: Амирит, 2017. СБОРНИК, стр. 47-52Индивидуальный проект: рабочая тетрадь. 10–11 классы. Учебное пособие / Л. Е. Спиридонова, Б. А. Комаров, О. В. Маркова, В. М. Стацунова. — Санкт-Петербург : КАРО, 2019Методическое пособие. 10-11 классы. Индивидуальный проект. Методическое пособие. Тематическое планирование. Поурочные разработки. Методические рекомендации. / Спиридонова Л.Е., Комаров Б.А., Маркова О.В., Стацунова В.М. – Санкт-Петербург : КАРО, 2021
